IDIOMAS AQUIPANOC

  COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 27 de octubre de 2020   Asignatura: ESPAÑOL                                             CICLO: 602 - 603  Unidad: Redacción de documentos comerciales. Eje temático: EL RESUME O CURRICULUM VITAE Contenido: Concepto, características y requisitos de elaboración. Descripción: El estudio de esta unidad pretende brindarl a los estudiantes los elementos necesarios para que redacten y presenten apropiadamente su Curriculum Vitae. Pregunta esencial: ¿Para qué sirve el Curriculum Vitae?                                                   PROPÓSITOS Propósito de formación del área: Adquirir destreza en la redacción de documentos comerciales. Objetivo: Redactar y presentar el Resume o Curriculum Vitae DESEMPEÑOS Saber conocer Observa los lineamientos necesarios para redactar y presentar apropiadamente su Resume o Curriculum Vitae. Saber hacer Redacta el Curriculum Vitae, aplicando los lineamentos pertinentes

  COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 27 de octubre de 2020   Asignatura: ESPAÑOL                                             CICLO: 501  Unidad: Redacción de documentos comerciales. Eje temático: EL RESUME O CURRICULUM VITAE Contenido: Concepto, características y requisitos de elaboración. Descripción: El estudio de esta unidad pretende brindarl a los estudiantes los elementos necesarios para que redacten y presenten apropiadamente su Curriculum Vitae. Pregunta esencial: ¿Para qué sirve el Curriculum Vitae?                                                   PROPÓSITOS Propósito de formación del área: Adquirir destreza en la redacción de documentos comerciales. Objetivo: Redactar y presentar el Resume o Curriculum Vitae DESEMPEÑOS Saber conocer Observa los lineamientos necesarios para redactar y presentar apropiadamente su Resume o Curriculum Vitae. Saber hacer Redacta el Curriculum Vitae, aplicando los lineamentos pertinentes en su

  COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 27 de octubre de 2020   Asignatura: ESPAÑOL                                             CICLO: 201  Unidad: Redacción de documentos comerciales. Eje temático: EL RESUME O CURRICULUM VITAE Contenido: Concepto, características y requisitos de elaboración. Descripción: El estudio de esta unidad pretende brindarl a los estudiantes los elementos necesarios para que redacten y presenten apropiadamente su Curriculum Vitae. Pregunta esencial: ¿Para qué sirve el Curriculum Vitae?                                                   PROPÓSITOS Propósito de formación del área: Adquirir destreza en la redacción de documentos comerciales. Objetivo: Redactar y presentar el Resume o Curriculum Vitae DESEMPEÑOS Saber conocer Observa los lineamientos necesarios para redactar y presentar apropiadamente su Resume o Curriculum Vitae. Saber hacer Redacta el Curriculum Vitae, aplicando los lineamentos pertinentes en su

  COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 27 de octubre de 2020   Asignatura: ENGLISH                                              CICLO: 601  Unidad: Redacción de documentos comerciales. Eje temático: EL RESUME O CURRICULUM VITAE Contenido: Concepto, características y requisitos de elaboración. Descripción: El estudio de esta unidad pretende brindarl a los estudiantes los elementos necesarios para que redacten y presenten apropiadamente su Curriculum Vitae. Pregunta esencial: ¿Para qué sirve el Curriculum Vitae?                                                     PROPÓSITOS Propósito de formación del área: Adquirir destreza en la redacción de documentos comerciales. Objetivo: Redactar y presentar el Resume o Curriculum Vitae DESEMPEÑOS Saber conocer Observa los lineamientos necesarios para redactar y presentar apropiadamente su Resume o Curriculum Vitae. Saber hacer Redacta el Curriculum Vitae, aplicando los lineamentos pertinentes en su elaboración. Saber pens

   COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 22 de octubre de 2020 Asignatura: ENGLISH   Estudiante:                                                                     CICLO: 601                                                                                     Unidad: REQUIREMENTS TO DO A MEMORANDUM   Eje temático: THE MEMORANDUM   Contenido: Concepto, estructura, tipos de memorando, recomendaciones para su elaboración.   Pregunta esencial: ¿Cuál es la función del memorando?   Descripción: En esta unidad estudiaremos el memorando, sus características, clases y algunas recomendaciones para su elaboración. Como todo tipo de texto, el memorando tiene una intención comunicativa precisa.   Propósito de formación del área: Reconocer y aplicar la estructura enunciativa en la elaboración de textos comunicativos como el memorando.   Objetivo: Acatar las recomendaciones para elaborar un memorando.   DESEMPEÑOS:   Saber conocer     Atiende a un orden, proh

    COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 22 de octubre de 2020 Asignatura: ESPAÑOL   Estudiante:                                                                     CICLO: 201 – 501 - 602-603   Unidad: TEXTO DE ESTRUCTURA ENUNCIATIVA Eje temático: EL MEMORANDO   Contenido: Concepto, estructura, tipos de memorando, recomendaciones para su elaboración.   Pregunta esencial: ¿Cuál es la función del memorando?   Descripción: En esta unidad estudiaremos el memorando, sus características, clases y algunas recomendaciones para su elaboración. Como todo tipo de texto, el memorando tiene una intención comunicativa precisa.   Propósito de formación del área: Reconocer y aplicar la estructura enunciativa en la elaboración de textos comunicativos como el memorando.   Objetivo: Acatar las recomendaciones para elaborar un memorando.   DESEMPEÑOS:   Saber conocer   Atiende a un orden, prohibición, autorización, sugerencia, advertencia, opinión deseo, apreciación, ace

    COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 16 de octubre de 2020 Asignatura: ESPAÑOL   GUÍA No: 4 Unidad: TEXTOS ESCRITOS   Eje temático: LA CIRCULAR   Contenido: Concepto, preparación, estructura, recomendaciones para su elaboración.   Descripción: En esta guía se presenta uno de los textos escritos, de estructura enunciativa (la circular) el cual se caracteriza por ser la reproducción en serie de un mismo contenido dirigido a diversos lectores que tienen interés en él.   Pregunta esencial: ¿Qué utilidad presta la circular?   Propósito de formación del área: Reconocer y aplicar la estructura enunciativa en los textos escritos como (la circular), objeto de nuestro estudio:   Objetivo: Presentar a diversas personas, empresas o entidades una información de interés general.   DESEMPEÑOS   Saber-conocer   Atiende a requerimientos específicos, al elaborar una circular.   Saber-hacer   Revisa las etapas a tener en cuenta en la redacción de una circular.  

    COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 14 de octubre de 2020 Asignatura: ENGLISH GUÍA No: 3   Unidad: FORMAL WRITING   Eje temático: FORMAL LETTERS   Contenido: Reglas para la elaboración de una carta y formato modelo para su presentación. Descripción: El estudio de esta unidad pretende reconocer y aplicar ciertas normas, características y estilos al redactar una carta en Inglés.     Pregunta esencial: ¿What is formal writing?   Propósito de formación del área: Reconocerá las características de una carta formal e identificará sus partes para tenerlas en cuenta en la redacción.   Objetivo: Emplear ciertas condiciones especiales al redactar una carta formal y tener en cuenta sus parte, en la presentación.   DESEMPEÑOS                                                                            Saber-conocer   Atiende a cierta normatividad imprescindible al redactar una carta.   Saber-hacer   Aplica las partes de la carta en su redacción.   S

      COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 12 de octubre de 2020 Asignatura: ESPAÑOL   GUÍA No: 3   Unidad:  REDACCIÓN, ESTRUCTURA, CLASES Y CARACTERÍSTICAS DE DOCUMENTOS COMERCIALES.   Eje temático:  La carta   Contenido:  Concepto, estructura, clases, características y estilos de cartas.   Descripción:  Al estudiar esta unidad, aprenderemos a redactar y presentar una carta, en el estilo apropiado, de acuerdo con el contexto pertinente.                                                        Pregunta esencial:  ¿Sabes redactar y presentar una carta en el estilo apropiado?   Propósito de formación del área:   Objetivo:  Elaborará cartas atendiendo a las características propias de cada clase y estilo.   DESEMPEÑOS Saber-conocer   Reconoce la estructura, clases, características y estilos de cartas.   Saber-hacer   Redacta cartas de diferentes clases, en diferentes estilos, atendiendo al contexto requerido.   Saber-pensar   Evidencia en la redacción de una carta, caracterí

    COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 12 de octubre de 2020 Asignatura: ESPAÑOL   GUÍA No: 3   Unidad: REDACCIÓN, ESTRUCTURA, CLASES Y CARACTERÍSTICAS DE DOCUMENTOS COMERCIALES.   Eje temático: La carta   Contenido: Concepto, estructura, clases, características y estilos de cartas.   Descripción: Al estudiar esta unidad, aprenderemos a redactar y presentar una carta, en el estilo apropiado, de acuerdo con el contexto pertinente.                                                        Pregunta esencial: ¿Sabes redactar y presentar una carta en el estilo apropiado?   Propósito de formación del área:   Objetivo: Elaborará cartas atendiendo a las características propias de cada clase y estilo.   DESEMPEÑOS Saber-conocer   Reconoce la estructura, clases, características y estilos de cartas.   Saber-hacer   Redacta cartas de diferentes clases, en diferentes estilos, atendiendo al contexto requerido.   Saber-pensar   Evidencia en la redacció

  COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 11 de octubre de 2020 Asignatura: ESPAÑOL GUÍA No: 2   Unidad: CÓDIGOS SOCIALES   Eje temático: Clasificación de los códigos sociales   Contenido: códigos kinésicos, códigos proxémicos, los juegos, las modas, los ritos, la imagen publicitaria.   Descripción: En esta unidad estudiaremos las características de los códigos sociales y qué signos utilizan.                                                        Pregunta esencial: ¿Conoces la función de los códigos sociales?   Respuesta: Tienen como función la expresión de la pertenencia del individuo a un grupo y ponen de manifiesto su ubicación en él.   Propósito de formación del área: Distinguir características y tipos de códigos sociales, reconociéndolos en enunciados dados.   Objetivo: Utiliza una gran variedad de signos que permiten a los miembros de una sociedad, identificarse entre sí yen consecuencia saber cómo obrar.   DESEMPEÑOS   Saber-conocer   Ident

                                                  COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA Bogotá, 05 de octubre de 2020 Asignatura: INGLÉS Estudiante: ______________________________________ Ciclo: 601 GUÍA No: 2   Unidad: SUBJECT PRONOUNS AND OBJECT PRONOUNS   Eje temático: Diferences between Subject pronouns and Object pronouns   Contenido: Subject pronouns, Object pronouns, verbs.   Descripción: En esta unidad estudiaremos las diferencias y uso de los pronombres personales y los pronombres objeto en Inglés.                                                      Pregunta esencial: ¿ Para qué sirven los pronombres personales y los pronombres objeto?   Propósito de formación del área: Identificar los pronombres personales, los pronombres objeto y su utilidad al expresarse en la lengua inglesa.   Objetivo: Profundizar sobre el uso y utilidad de los pronombres personales y los pronombres objeto en Inglés.   DESEMPEÑOS   Saber-conocer   Capta la ubicación de los pro

  COLEGIO AQUILEO PARRA I.E.D. JORNADA NOCTURNA                                               Bogotá, 01 de octubre de 2020 Asignatura: ESPAÑOL   Estudiante: ______________________________________ Ciclo: 602-603   GUIA No: 2   Unidad: EL PÁRRAFO Eje temático: Elaboración de párrafos informativos. Contenido: Concepto, estructura, cualidades del párrafo, clases de párrafos. Descripción: En esta unidad veremos las normas que a manera de herramientas  contribuirán a la mejor comprensión del párrafo. Pregunta esencial: ¿Existe alguna metodología para comprender un párrafo? Propósito de formación del área: Incluye los elementos cohesivos y los signos de puntuación en la construcción de párrafos. Objetivo: Redacta distintos tipos de párrafos, aplicando la estructura semántica o de contenido y formal. DESEMPEÑOS Saber conocer Acata las cualidades que debe tener un párrafo en su redacción. Saber-hacer Redacta diferentes clases de párrafos Saber-pensar Explora